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锦州市第二十四中学

锦州唯一寄宿制义务教育学校

 
 
 

日志

 
 

成功家教中不能忽视的十七个重点  

2014-01-19 08:58:15|  分类: 家长学堂 |  标签: |举报 |字号 订阅

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    重点一:灌输爱以及爱学习和爱教育的意识

  ?你是孩子的最好榜样,所以无论对学习、受教育还是对你的职业,要有热情。

  ?想方设法在你从事的职业中找到积极学习的各种途径。这会大大提高你在职场上晋升的机会,同时还增强了你的职业满足感,对你和孩子大有益处。

  ?让你的孩子接触一些爱学习、从事不同职业的人们。这会使他们有健康的学习心态,并且给他们提供了从事不同职业的信息。

  ?爱学习是职业成功的最重要因素,为了孩子将来的职业,现在就要不顾任何困难地培养他的学习热情。

  为了让孩子爱学习、愿意接受教育,你必须做到:

  1)亲身表现出这种热爱或者让孩子接触那些爱学习的人群。

  2)快乐地花时间把这种爱传输给他们。

  把学习和爱教育的意识融入孩子的所有活动之中,这样他们就不会把学习和受教育看成主要是学校的事情或者只是做功课。

  不要只对孩子说他们的教育对你有多重要——在生活中做出牺牲,才能使孩子信服。

 

  重点二:灌输家庭自豪感和忠诚感

  ?强调家庭荣誉而不是个人成就。

  ?教育你的孩子,让他意识到自己的学习成绩会影响到整个家庭,要么与家人一起分享成功,要么与家人一起品尝失败。

  ?尽可能多地强调你的家庭的独特之处,以此培养家庭自豪感和忠诚感。

 

  重点三:灌输延迟满足感以及奉献意识

  ?我们家信奉,历经艰苦和勤奋工作而获得的回报,不管来的多迟,都比短时间获取的成就更让人满足,为你的孩子做出榜样,总是按照这个信念去生活。

  ?通过教育你的孩子展望未来成功所带来的快乐和满足,帮助他们制定长期的教育目标。

  ?在教育孩子的过程中要让他们感到有趣!保证你的孩子在学业之路上的付出不那么残酷;要让你的孩子偶尔放松来获得即时满足。

  ?通过运用那些甚至孩子都能理解的可行的办法,尽早地教会他们延迟满足的价值观。

  ?教育你的孩子,要他们意识到整个家庭为自己的长期教育目标做出的牺牲。

 

  重点四:明确孩子的学生角色

  ?认真安排你的孩子的课余时间。

    制定一个严格但令孩子感到愉悦的时间表或课程安排,不断强化你的孩子作为学生的角色。

  ?扮演校外教育者的角色,这样你的孩子就可以继续担当学生的角色。接受老师教育你的孩子的方式方法,因为那是最有效的。

  ?教会你的孩子,作为全日制和一生需要学习的学生,不仅值得而且有趣。

  ?对孩子的老师表示尊敬。千万不要诋毁老师,也不要颠倒了孩子的学生角色而把老师当成敌人。

 

  重点五:尊敬长辈与权威人士

  ?限制你的孩子看电视的时间,尤其是MTV和E频道节目。使他们认识流行偶像人物不一定就是榜样人群。

  ?不能容许你的孩子对长辈或权威人士不敬,不管是语气、话语还是行为。

  ?教导你的孩子,做老师的好学生无可厚非!按时交作业,课堂上认真听讲,勤奋刻苦,与同学相互勉励,这些都能赢得老师的赞许。这样你的孩子多年后可获得教育的丰收。

 

  重点六:在教育孩子的过程中起积极作用

  ?在家长老师见面会上,要公正、开诚布公地讨论孩子的缺点。

  ?把每次会面的谈话重点记录下来。不要忘记,一旦孩子的成绩所提高,要表扬和赞赏。与孩子一起安排一个有意思活动来讨论见面会的内容。

  ?要知道孩子什么时候拿回成绩单,全家人一起认真讨论成绩单上的各项成绩。这样做会进一步体现全家人对某个家庭成员所受教育的重视。

  ?为孩子的教育进行投资是家庭最先考虑的事情。

 

    重点七:发现并培养孩子的特别才能

  ?确认你的孩子具有什么样的天赋,给他们创造条件强化并培养这种才能。尽全力培养能够满足发挥孩子天赋的职业热情。

  ?坦诚地和你的孩子交流他的职业前途计划,保证将从事的职业既能发挥他的才能,又能得到经济保障。可以让孩子暂缓做出职业选择的决定,在这之前定期地与孩子交流未来计划。

  ?虽然收入回报可观,生活方式让人羡慕,可许多孩子还是把“安稳”的职业(即医学、法学、工程管理)与多年的艰苦学习和经受的困难联系在一起。让你的孩子知道。这一类工作不一定就没有创造力、死气沉沉,没有乐趣。

 

  重点八:确定具体的短期目标和长期目标

  ?确定可完成实现的短期目标,但不能偏离长期目标。重要的是,让孩子对学习感兴趣。

  ?树立顽强的工作道德观,拥有坚持不懈的态度,掌握注意细节的能力——让你的孩子模仿。

  ?让你的孩子积极地参与到他的短期、长期的目标中去。让他在他的“目标本”上写下所有要实现的目标。这将提高他的责任感以及实现目标的可能性。

 

  重点九:教会孩子重视学业而不是社会交往

  ?让你的孩子懂得,有智慧、有个性的人比有社交圈、有社会地位的人更有尊严。向他们强调学业有成的重要性。

  ?孩子在人际交往和运动方面的进步,要给与鼓励;孩子在学业方面的进步,要大加赞扬。这样可以改变他的价值取向,不再把社会交往作为追求的目标。

  ?尽管孩子的社会交往只占次要l的地位,但也是不能忽略的一个方面。鼓励他们与志趣相同的孩子交朋友。每周末安排一次社交活动,孩子就会很开心,整个一周都会专心学习。记住,可以灵活一些;如果孩子成绩下降,功课方面就多安排些时间;如果孩子的成绩优秀,就多给他些时间与朋友们在一起。

  ?孩子各门课程的成绩要随时有记录,掌握孩子在学校的学习情况。这是及时了解孩子学习进步或退步的好办法。

 

  重点十:孩子成绩好要赞扬成绩差要制定灵改进计划

  ?首要的是对孩子的努力给予肯定,但也不要忘记激励孩子争取成功。

  ?告诉孩子你为他付出的努力感到骄傲,但对他的成绩还不十分满意。孩子做得不好得到赞扬只能产生不利的影响。

 

  重点十一:追求有知识创新和收入保障的职业

  ?对孩子和职业选择,要坦白地发表你的见解。孩子想从事的职业未必和你想的一样,你可能会更多地考虑孩子长远的幸福。要找到一个中间点,一方面顾及到孩子的快乐,另一方面也要指导他们走上一条正确的职业发展道路。

  ?有关孩子的职业选择,有必要早一些而且经常与孩子交流。孩子再大一些,就要找时间单独谈,还要安排时间让他和教育专家或者指导教师交流。要选择需要高层次知识结构、能带来稳定收入的职业。

  ?要帮助孩子找到职业发展方向,就必须分析他们的爱好和特长,他们喜欢挑战什么,他们追求什么样的生活。告诉他们高中毕业能找到收有保障、能能发挥潜能的工作只是特例。

 

  重点十二:富裕的家庭花钱要适度

  ?如果你的家庭条件一般,鼓励孩子追求既能实现个人价值又能有丰厚收入的职业。让他们明白个人幸福在很大程度上取决于稳定的经济保障。

  ?如果你家境富裕,也要激励孩子学业有成。要给他们非物质方面的激励,包括(但不仅限于这些)自尊、家庭荣誉感、对知识的渴望、对高等教育的向往以及制定目标和实现目标的满足感。

  ?让孩子自己至少负担一部分大学费用,这样他们才会体验到谋生并不是那么容易的事。

  ?如果有钱的父母自己过的奢侈,往往很难教会孩子延迟满足的道理。生活简单些(至少在孩子面前是这样)。

 

    重点十三:不过多参加影响学业的课外活动

  ?想每一行都干好,到头来哪一行都干不好。

  ?把孩子的课外活动限制在两三项,选择他极感兴趣又有天赋的课外活动。

  ?孩子参加的课外活动中至少包括一项艺术类的。

  ?通过团队合作,孩子懂得人们通过相互配合达到目标的机会要大得多。她们在互相打交道的过程中能增进友情,锻炼社交能力。从这个意义上说,课外活动能够培养相互协作的素质。能发展健康的人际关系(包括个人关系和工作关系),使他们认识到团队精神的价值。

  ?参加课外活动有助于提高多任务管理的能力,这是一项当今社会非常重要的能力。

 

  重点十四:创造健康的竞争环境

  ?父母应该利用竞争激发孩子的斗志和潜能。孩子想赢——当然要适度——对他们来说是件好事。

  ?培养孩子树立这样的一种态度。比赛的一次失利能帮助他赢得另外一场比赛——如果他能吸取这次失败的教训。

  ?人生就是一次次竞争,教会孩子接受各种竞争考验的最好办法就是让他们投身于竞争活动当中,也就培养了他们的竞争精神。

  ?恐惧能激发人的能量,只要你不被它吓倒。

 

  重点十五:与志趣相同积极进取的人交友

  ?尽可能多地了解你孩子的朋友和他们的家庭。了解他们的父母后,鼓励孩子与那些父母重视教育的孩子多交往。

  ?记住你有权告诉孩子应该做什么,与什么人交友,当然要和他讲道理。

  ?最牢固的友谊都会随时间发生改变。如果这份友谊没有益处,还是断绝交往吧。

 

  重点十六:创造机会实现梦想

  ?想让孩子认识到这一点,最好把他们送到国外去体验一种不同的文化和生活。如果负担得起,最好这么做。

  ?教会孩子珍惜身边的环境,激励他们充分利用机会和其他方法还有鼓励他们参加社区志愿者服务,为弱势群体提供帮助,也可以接受外国交流学生到家里住宿。

 

  重点十七:父母和孩子共同承担孩子的学习责任

  ?孩子在学习上失败,父母要承担部份责任。这样做能让孩子明白父母对教育的重视,同时孩子的独立性不会爱到影响。

  ?让孩子知道你愿意与孩子共同承担起孩子的教育的最好办法就是真正关心他们,有问必答。

  ?孩子高中毕业后父母的任务远没有结束。长远地看,大学和研究生阶段的学习更为关键,与孩子的事业发展直接相关。要继续关注孩子的发展,当然不要过于严厉。 (转帖)

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